课题引航,赋能教师专业成长——研修班数学组学员开展课题开题评审会

2023年4月12下午,教育部全国职业教育师资培养培训重点建设基地课题开题评审会(数学组)在上海市教师教育学院举行。参加此次评审会的答辩专家有上海市教师教育学院、研修班中职数学组带教导师沈翔老师,研修班高职数学组带教导师诸建平老师,以及研修班数学组的答辩学员。

张卫慧的课题为《聚焦情境的中职数学深度学习的实践研究》,课题聚焦情境问题,探索中职数学深度学习的教学策略与实施路径,以促进学生的深度学习为切入口打造中职数学活力课堂。

何冰洁的课题为《课程思政融入中高职贯通数学拓展课程教学改革研究》,课题聚焦职业核心素养,探索教学过程有机融入“课程思政”元素的路径和方法,打造活的课堂、活的思政,提升课堂教学质量。

赵然的课题为《GeoGebra在中职数学的课堂教学实践应用研究》,课题力图将“现代教育信息技术与数学教学相融合”的理念落地,探索教学实施的基本思路和方法。

陈慧慧的课题为《核心素养视角下新型“五年一贯制”高职院校数学课堂教学模式创新实践研究》,课题研究新型“五年一贯制”高职院校数学课堂教学创新模式、教学策略和实施方法。

研修班数学组学员开展课题开题评审会1

研修班数学组学员开展课题开题评审会2

研修班数学组学员开展课题开题评审会3

两位专家对四位课题负责人的开题汇报给予了充分的肯定,认为课题研究有针对性,选题有价值,具有现实意义,预期研究成果可借鉴可推广。同时两位专家希望课题研究不要只停留在背景研究,更要聚焦研究内容,严格按照实施计划完成研究,并要注意动态调整,研究成果能聚焦“实,小,精,新”四个层面,并能由点到面进行推广,对中高职数学课程建设带来更为深远的影响。


撰稿:张卫慧

摄影:赵然

审核:傅建东