近日，交通路院区高职办在院区10号楼3楼智慧教室举办了一场别开生面的“说课程，说教学”教学研讨。本次研讨旨在推动教学改革，推进专业学科建设，提升课堂教学质量，促进高职不同专业、学科的授课教师之间交流与学习。

高等技术学院院长傅建东、高等技术学院、继续教育学院联合党支部书记赵宏、高等技术学院高职教育部主任赵佳佳，交通路院区副主任张志华以及兄弟院区高职办主任出席。全国商贸职业教育集团副理事长、上海市职教评估专家、高等技术学院原院长乔刚应邀担任点评嘉宾。会议由交通路院区副主任张志华主持。

会上，6名交通路院区高职教师开展了“说课程、说教研”分享。思想政治课程授课教师教师黄欢就《中国特色社会主义是历史和人民的选择》进行了分享交流，强调了思想政治教育在当代高职教育中的重要性；金融服务与管理专业教师邵雯艳分享了《国际结算（双语）》的教学探索，展示了如何将知、行、思与多元育人相结合，提升课堂教学效果；大学英语授课教师房梦华聚焦《大学英语》教学情况，提出了提升大学英语教学成效的多种路径；大数据与会计专业教师李茉带来了《大数据分析》课程的教学探究，探讨了数据可视化在财务领域的应用，强调了培养数智财务人的重要性；国际商务专业教师谢方明就《国际商法》中的要约与要约邀请的区别进行了详细解析；信息技术教师王正宇则以《计算机应用基础》为例，探讨了课程思政与课证融通在提升教学质量中的作用。

在点评环节，乔刚对几位交流发言教师的说课内容与表现予以了充分肯定，并提出了一些值得教师思考和后续提高改进的建议。他指出，公共课教学要注重公共课程为专业教学服务；说课要尊重不同类型课程本身的逻辑与脉络；各专业课程体系要将岗课赛证有机融合。他还指出，教师的教法应基于引导学生的学法有的放矢展开；要秉持“突出、融入、坚持”课程思政建设理念，将课程思政潜移默化到专业课程教学中，滋养学生、培养品格；作为教师要对教学时常反思，围绕课标、授课内容、形式、用时分配等各方面开展课后复盘和反思。

傅建东在会上强调了教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，提升教学水平的重要性。他说，在AI技术快速发展的今天，虽然教师不能够被AI完全替代，但作为教师，仍应有时不我待的意识，进一步丰富教学手段和教学方法，引入AI技术，促进教学质量提升；说课、上课、评课要有机融合，增强课堂实效同时，满足学生学习需求。

张志华提出，高职专业课堂改革要紧抓学生特点，关注学科知识点、技能点，“个性化定制”的课堂教学才能满足现代大学生的需要。

专家的细致点评、学院领导的总结为院区教师授课提供了新思路。深入的研讨和点评交流，进一步促进了院区教师再思考，明确了今后努力方向。交通路院区将继续致力于高职专业课堂教学改革，关注课堂教学成效，不断提升课堂教学质量，为培养高素质高技能人才而不懈努力。

图/文：交通路院区 刘南

责编：交通路院区  陈立中

审核：高等技术学院 赵宏